IB Learner Profile Activities for Parents ( English & Spanish)

Each day our teachers and students strive to develop 10 traits of life-long learners.  Parents and guardians, you can help too as you interact with your students at home.

Caring students think about the world and work to take care of their community and the environment.  They remember to treat others as they would like to be treated.

  • Model caring behavior
  • Reduce, Reuse, and Recycle
  • Monitor your student on social media and talk about respectful posts

Knowledgeable students explore relevant and significant concepts and can remember them.  They apply what they have learned in the real world and in new situations.

  • Ask your student to show you something they are learning at school this week and then ask, “Why do you think that is important to know?”
  • Encourage your student to explore topics and activities they are passionate about
  • Help your student become familiar with current events by accessing a range of media source

Students who are Communicators express their ideas by speaking, writing, using mathematical notation, and through art.  They effectively listen and respond in meaningful ways.  They can also speak and write in more than one language.

  • Work with your student to improve his/her listening skills
  • Discuss which words are appropriate to use at school and work settings. How might those be different than those used with friends and/or family?
  • Encourage your student to explain what they are learning at school with you

Students who are Inquirers are curious about the world.  They love learning and discovering new things.  They are able to independently research answers to their questions and will use those skills as adults.

  • Model being an inquirer. Admit when you don’t know and seek information and answers with your student by using the Internet, asking a friend, or experimenting.
  • Encourage your student’s interests by visiting the library or places to learn more

Open-Minded students know that all people are different.  They listen to different points of view and consider many possibilities.  They celebrate differences that make people unique.

  • Encourage your student to really listen when others speak
  • Help your student try new things: foods, games, traditions, and activities

Principled students understand that there are rules and laws that they follow.  They are honest, have a sense of fairness, and are willing to stand up for what is right.

  • Encourage your student to play games that involve teams. Discuss the qualities of a team player.   What sort of person would they want on their team?
  • Discuss your family rules and why they are important to have. Apply appropriate consequences at home when rules are broken.
  • Help your student recognize the laws and limitations you follow as an adult. Discuss why laws and limitations exist.

Students who are Risk-takers have the courage to try new things.  They will try to solve their problems in a variety of ways.  They can make independent decisions instead of just following the crowd.

  • When your student is uneasy about trying something new, encourage them to attempt it. Afterwards, discuss how risk-taking felt.
  • Explain to your student the difference between being a risk-taker by trying new things and doing dangerous things

Students who are Thinkers can imagine a variety of ways to solve a problem independently.  They make good decisions and can predict the outcome of their actions.  They think creatively and critically.

  • Encourage your student to try to think of solutions to problems independently
  • When facing real life problems, ask your student to predict possible outcomes for different solutions
  • Give your student opportunities to make decisions for themselves when appropriate

Balanced students  are healthy and recognize that the food and exercise choices they make affect their bodies and minds.  They spend time participating in a variety of activities.

  • Be aware of how your student is spending their time when they are unsupervised. Leave a list of activities to be accomplished when you aren’t there.
  • Encourage your student to get involved in structured activities at school and in the community
  • Limit screen time to allow time for school work, social interaction, and sleep

Reflective students  know their strengths and weaknesses.  They thoughtfully consider how they want to improve, set goals, and take action.

  • Review your student’s work and scores on Infinite Campus with them. Ask them to describe their strengths and ask how they can work on their weaknesses.
  • Set goals together and create a sensible plan to achieve them.

 

Actividades para los padres sobre los perfiles de un estudiante IB

Meredith es una escuela con un bachillerato internacional (IB). Cada día los estudiantes y los maestros se esfuerzan para desarrollar 10 rasgos de aprendizaje que serán utilizados de por vida. Los padres o encargados pueden ayudar a desarollar estos rasgos en la casa.

Solidarios

Estudiantes que son SOLIDARIOS piensan sobre el mundo que los rodea y protegen a su comunidad y su ambiente. Ellos tratan a los demás como les gusta que otros los traten.

¿Como puedes ayudar a desarrollar un estudiante SOLIDARIO en la casa?

  • Se un ejemplo para ellos
  • Recicla
  • Monitorea a los adolescentes en las redes sociales y aconséjalos sobre escribir comentarios respetuosos.

Informados e instruidos

Estudiantes que son INSTRUIDOS les gusta conocer y buscar información sobre conceptos que sean relevantes. Ellos son capaces de aplicar sus conocimientos en el mundo real.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes INSTRUIDOS en la casa?

  • Pregúntale sobre algo que están aprendiendo en la escuela y luego dile:

“porque tú crees que es importante aprender sobre ese tema?”

  • Motívalo a continuar explorando temas que lo apasionan.
  • Ayúdalo a que conozcan sobre sucesos que ocurren a nivel mundial.

Buenos comunicadores

Estudiantes COMUNICADORES expresan sus ideas platicando, escribiendo, usando destrezas matemáticas y hasta por medio del arte. Ellos escuchan y responden con buen sentido común. También pueden escribir y/o hablar en otros idiomas.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes COMUNICADORES en la casa?

  • Trabajen para mejorar la destreza de escuchar a otras personas.
  • Discutan sobre las palabras apropiadas en el ambiente escolar o de trabajo. Como estas palabras pueden ser diferentes a las utilizadas con su amigos o compañeros de la escuela.
  • Motívalo a que te hable sobre los temas que aprenden en la escuela diariamente.

 Indagadores

Estudiantes que son INDAGADORES son curiosos al mundo que los rodea. Aman aprender y descubrir cosas nuevas. Pueden hacer investigaciones independientemente para buscar las contestaciones a sus preguntas.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes INDAGADORES en la casa?

  • Modela como ser una persona indagadora. Admite cuando no sepas la contestación a una pregunta y busca las respuestas en el internet, preguntándole a otra persona o haciendo una búsqueda.
  • Motívalos a visitar la biblioteca u otros lugares donde se desarrolle su aprendizaje.

De mentalidad abierta

Estudiantes que son DE MENTE ABIERTA entienden que todas las personas son diferentes. Escuchan diferentes puntos de vista y consideran muchas posibilidades. Ellos celebran las diferencias en cada persona que las hacen únicas.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes DE MENTE ABIERTA en la casa?

  • Motívalos a que sean capaces de escuchar las opiniones de otras personas.
  • Ayúdalos a tratar cosas nuevas como: comida, juegos, otras tradiciones y actividades.

Íntegros

Estudiantes que son INTEGROS entienden que hay reglas y leyes que hay que seguir. Son honestos, tienen un buen sentido de lo que es justo y están dispuestos a defender lo que es correcto.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes INTEGROS en la casa?

  • Motívalos a jugar juegos en equipo. Discute las cualidades de ser un buen miembro en el equipo. ¿Qué tipo de personas ellos quieren que pertenezcan en su equipo?
  • Discute las reglas de la familia en el hogar y el porque son necesarias. Aplica consecuencias apropiadas para cuando las reglas se rompen.
  • Ayúdalo a reconocer las leyes y las limitaciones que tendrán cuando sean adultos. Discute porque hay reglas en una sociedad y las consecuencias al no cumplirlas.

Audaces

Estudiantes que son AUDACES tiene la valentía de hacer y tratar nuevas cosas. Ellos tratan de resolver sus problemas de diferentes formas y son capaces de tomar sus propias decisiones no son de los que se dejan influenciar por los demás.

 

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes AUDACES en la casa?

  • Cuando tu estudiante no intente cosas nuevas, motívalos y ayúdalos a hacerlo. Luego, analicen como se sintió ser una persona audaz y arriesgada.
  • Explica las diferencias entre ser audaz y ser arriesgado, en tratar cosas que no lo lastimen y no actividades arriesgadas.

Pensadores

Estudiantes PENSADORES pueden encontrar la solución a un problema de diferentes maneras. Toman buenas decisiones y pueden predecir el resultado. Ellos piensan de manera crítica y creativa.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes PENSADORES en la casa?

  • Motívalos a buscar la solución a un problema de manera independiente.
  • Cuando se encuentren tratando de resolver un problema en su vida, pregúntale las diferentes soluciones.
  • Déjalos que tomen sus propias decisiones siempre que y cuando sea apropiado.

Balanceados y equilibrados

Estudiantes BALANCEADOS son saludables y reconocen que la comida y el ejercicio son importantes para su cuerpo y su mente. Ellos pasan tiempo en diferentes actividades que son apropiadas y saludables.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes BALANCEADOS en la casa?

  • Trata de supervisar en que los estudiantes utilizan su tiempo libre cuando no están alrededor de un adulto.
  • Déjales una lista de actividades que puedan hacer cuando tu no estas con ellos.
  • Motívalos a que se envuelvan en actividades extracurriculares en la escuela o en la comunidad.
  • Limítales el tiempo que pasan en el celular para que dediquen tiempo a sus tareas, a interactuar con otras personas y hasta para descansar.

Reflexivos

Estudiantes que son REFLEXIVOS reconocen sus fortalezas y sus limitaciones. Ellos analizan y consideran como pueden mejorar y como llegar a la meta.

¿Como los padres pueden ayudar a desarrollar estudiantes REFLEXIVOS en la casa?

  • Revisa las calificaciones de tus estudiantes en Infinite Campus con ellos. Pregúntales cuales son sus fortalezas y como pueden mejorar.
  • Creen metas juntos y un plan a seguir para lograrlo.